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摘要
美国大学是美国竞技篮球后备人才的主要培养渠道,也是体教融合的成功典范。采用文献资料、实地考察、专家访谈等研究方法,对美国大学篮球训练实践的理念和特征予以探究,旨在深化我国教练员对篮球项目致胜规律的认识,提升我国大学篮球训练的质量和效率,助推体教融合发展。研究表明,美国大学篮球训练实践理念的先进性主要体现在:经验训练与科学训练相结合,提升训练层次和水平;有序训练与无序训练相结合,有效提升运动员的决策能力;以实战为出发点,使训练回归比赛的真实场景。其训练实践具有热身个性化,注重实效性,手段多、变换快、间歇短,严格时空管理、评价精细化的特征。我国大学篮球教练员要对美国篮球先进训练理念进行深入挖掘,重视无序训练和科学训练,在实践中突出实效,注重细节,抓好练习之间的衔接。
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