基于核心素养 促进深度学习——以“磁场对运动电荷的作用力”教学为例

作者：王竑

来源：中学物理教学参考, 2023, 52(18): 23-25.

• 核心素养
• 深度学习
• 教学设计

以“磁场对运动电荷的作用力”教学为例,以课程标准为依据,结合深度学习的五个重要特征,讨论在教学中基于核心素养,促进学生深度学习的教学设计及实施途径。