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摘要
现阶段的英语教学,正不断的从长远角度来出发,其目的在于更好的改善固有的教育不足。相对而言,传统教学方法的实施,并不能对教学的效率、质量良好提升。但是,在大学英语"五位一体"教学的指导下,教学创新力度,以及教学转型方式,都可以取得良好的优化效果,各方面的教育工作,未造成任何的不足,而且对于全局发展,都可以取得较好的帮助。但是,大学英语"五位一体"教学的落实,仍然要保持足够的谨慎。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
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单位重庆师范大学涉外商贸学院
