本文将协同创新理论和"双师结构"教学团队的建设有机结合,通过从政府、学校、企业和行业四个维度来为高职院校"双师结构"教学团队建设进行分析研究,提出了政校行企协同创新理念下"双师结构"教学团队建设的对策,望能为"双师结构"教学团队的建设提供新的理念和想法,拓宽协同创新理论的研究范围。