探讨小学英语教学中Ticking time板块教学策略

作者：刘萍

来源：校园英语, 2018, (17): 151.

• 小学英语
• Ticking time
• 策略

随着英语语言的国际化,英语已经成为我国教育体系中不可或缺的重要学科,小学时期的学生对于知识的学习没有系统性的概念,在英语教学的过程之中教师如何系统学生有条理且目标明确的开展学习,小学英语教材中新增的板块Ticking time将可以帮助教师很好的解决这一问题,本文将从巧用Ticking time板块于引导学生预习环节的教学中、妙用Ticking time板块于指导学生学习环节的教学中、善用Ticking time板块于指引学生拓展学习的教学中三个方面详细论述在引导学生预习、指导学生学习、指引学生拓展学习过程中如何更加高效的应用Ticking time板块。