混合式教学的应用——以“实验——用打点计时器测速度”为例

作者：刘璟; 王洪泠; 黄志高^*

来源：中学理科园地, 2021, 17(05): 77-78.

• 混合式教学
• 实验
• 打点计时器测速义

在互联网的高速发展和疫情的催动下,混合式教学进入了大众的视野,已经成为当今社会不可或缺的教育教学模式。传统教学模式的弊端凸显了混合式教学的优势。不同课型的混合式教学模式也不相同,本文主要以"实验——用打点计时器测速度"为例,论述实验课的混合式的基本模式。

• 单位
  福建师范大学