为学生减负的步伐坚定有力

来源：家长, 2020, (04): 48.

<正>强化应试、机械刷题、超前超标培训等造成的不必要、不合理的过重负担,应该减。与此同时,要补足德育、体育、美育和劳动实践等短板,并按照不同学生的学习兴趣和需要,坚持因材施教,提供选修课程、弹性作业和帮扶辅导,积极拓展学生的学习空间,保障学生达到国家规定的学业质量标准。