基于研究项目引导的实验教学模式,是提高体育学科本科生实验教学质量的有效方法,也是大学生基于问题意识而进行的探究性学习的必要途径。基于项目引导的研究型实验教学模式,能激发学生自主学习、主动探索问题的兴趣,提高专业综合能力、科研及实践能力,提升学生对实验学科实用价值的认识,增加教师与学生在专业学习、实践方面的交流和指导,提高实验室使用率,为学生提供针对具体问题进行探索、研究、实践、学习的交流平台。
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