摘要

<正>情境教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起孩子一定的态度体验,从而帮助孩子理解教材,并使孩子的心理机能得到发展的教学方法。随着课程游戏化的深入开展,教师都在努力为孩子提供更有利于其发展的模式,情境教学容易引发学习兴趣、激发求知欲望、诱发探究心理。但就是这样一个大家都知道的理念,在运用的过程中却不是很理想。1情境创设缺乏逻辑性,建议符合逻辑,流畅通顺