摘要
<正>本研究立足于中医学本科生以师承制方式毕业实习,根据学生学习目标及兴趣,设计实习方案,根据师承制老师的指导,完成毕业实习任务,更好的适应中医学临床需要;该研究通过完全随机组设计方法,将从毕业实习的中医学本科生中随机抽取40名学生,随时分成两组,师承制实习组和传统实习组,对出科成绩、毕业成绩及满意度进行组间对比。本研究着眼于探索出本科生实习的优秀实习方案,让学生在有限的毕业实习中出色的完成实习任务,真正提升学生自身
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单位长春中医药大学附属医院