摘要

<正>宗璞的《紫藤萝瀑布》是部编版初中教材中的一篇文章,借助对于紫藤萝瀑布的描写,表达出作者对于生命的体味和感悟,实现了景与人的高度融合。本篇文章中,在紫藤萝身上体现出了生命的美感,这种美感具有超脱生命本身的价值,同时作者在书写的过程中也将其生活化,实现了借助真实可感的景物传达出内心情愫的目的,实现对于生命之美的升华。对这篇文章进行探究,能够在获得审美感受的同时,把握阅读的情感指向,实现与作者的共鸣。