<正>英语写作不仅可以提高学生的整体英语水平和写作应用能力,更可以激发学生的想象力,引发学生学习兴趣,积极主动去探索英语的奥秘,高效完成初中英语教学目标。但是,由于学生的个体差异性,部分学生的英语水平并不理想,甚至不能跟上整体教学进度,我们称之为"学困生"。如何帮助这些"学困生"摆脱英语写作困境,提高英语
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