设计性实验在机能学实验教学中的重要性是毋庸置疑的。文章在前期机能学自主设计性实验改革的基础上，进行了教学内容、课程设计、教学过程、教学思维等方面的完善，进一步提升了实验授课的质量，取得了较好的效果，充分调动了学员的学习积极性和主动性，激发了学员的学习兴趣，不仅能全面培养学员的创新能力、科研意识和团队合作精神，还有利于培养学员严谨的科学态度和求真的科学精神，为海军军医大学临床医学八年制专业创新型医学人才培养与实验教学改革积累了宝贵经验，同时可为其他相关专业的实验教学改革提供思路。
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