摘要

为了进一步提高体育教学质量,确保学生在体育课中得到良好的体能锻炼,增强学生的责任感、团队协作能力,教师可运用自主合作教学法,通过树立目标、创设情境、巧用游戏、情感体验等策略,根据学生的身心发展规律,激发学生的学习兴趣和主动性。