走向主动的幼儿深度学习实践与思考——生活经历课程建设背景下幼儿学习方式变革的实践研究

作者：冯海花

来源：好家长, 2023, (37): 3-4.

<正>主动学习是儿童学习品质的核心要素和重要组成部分，对于激发幼儿的深度学习有着积极且深远的意义。本文以我园生活经历课程建设为背景，通过多种途径发现和挖掘激发幼儿主动学习的有效方式和多元路径，建构幼儿积极有效的学习方式和良好的行为倾向，从而提升幼儿深度学习的能力。与深度学习相对应的是被动、浅层次的学习，