摘要

<正>随着教学方式的不断完善,信息技术在几何课堂教学过程中得到了有效运用,它能够简化教学难度,易于学生接受和理解几何知识。在初中几何课后辅导环节中,如何利用微视频提高学生的几何学习能力,帮助学生解决学习过程中遇到的难题,提高学生的几何知识学习效率是需要关注并解决的问题。一、设计辅导目标,满足学习需求初中几何课后辅导是对课堂内教学的一种延伸和辅助,旨在帮助教师更进一步了解学生学情,以此制定更加完善的课后辅导计划,