“慕课”条件下高职文学课程教学改革探析

作者：潘丽莎

来源：广西教育, 2017, (35): 85-86.

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本文以高职文学课程中"苏轼词"的教学内容为例,探索"慕课"的教学实践,提出将"慕课"引入高职文学课程教学中要以"慕课"为平台和手段,丰富文学教学内容与手段,改革文学教学模式。

• 单位
  广西工业职业技术学院