摘要

<正>审题就是调动学生的各种感官活动,把读、想、画、记、讲等结合起来,认识题目的内容,明确条件和问题。把握两步应用题是复合应用题的起始阶段,是学生学习多步应用题的基础,是提高学生解题能力的转折点。