笔者有幸参加2016年南通市高中物理优课比赛并荣获一等奖.上课的内容是人教版《物理·选修3-1》第三章第2节"磁感应强度".因授课对象是没有电学基础的高一学生,故本节课突破了传统的电场类比法教学模式.本节课采用大量的科学猜想和实验探究,逐步建立起磁感应强度概念,同时注重培养高中学生的学科核心素养,落实了立德树人的根本任务.
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