摘要

归纳现阶段高中英语阅读教学中心理健康教育存在的问题。从创造轻松愉悦的英语阅读教学氛围,利用英语教材实施心理健康教育,根据学生特点开展兴趣教学,将多媒体教学引入英语阅读课堂等四个方面探究在高中英语阅读教学中进行心理健康教育的途径。