随着科技的不断发展,互联网技术渗透到了社会的各个领域,学习外语的方式方法也随之发生很大的改变,日语专业学生学习日语的方式也发生了巨大的变化。如何有效利用网络资源学习日语已成为日语教学的重要研究课题之一。拟通过问卷调查的方式调查日语专业学生利用网络资源的情况,对利用网络资源的现状进行调查分析。同时探讨如何引导学生有针对性地利用网络资源,并将可利用的网络资源加以分类,以便提高学生的学习效率,培养学生的自主学习能力。
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