教和考就像一对孪生兄弟,相伴而生,相随而行。如何让学生考出水平,考出质量,这一直是教育工作者研究探索的问题。是实施教考合一模式还是实施教考分离模式,这让从事教育的工作者们犹豫不决。就教考合一模式的弊端及教考分离模式的优劣展开探讨,以求共勉。