“对分课堂”教学模式在高职《经济数学》教学中的应用分析

作者：苏巨国; 李珍

来源：东西南北, 2019, (17): 242-243.

• 高职院校
• 经济数学
• 对分课堂

《经济数学》是经管类专业一门重要的基础课程,随着高职院校招生规模扩大,致使教育生源质量参差不齐,而高职院校学生数学基础薄弱,传统教学方法已很难满足教学需求,如何提高《经济数学》课程的教学效率变得尤为重要。本文以复旦大学张学新教授提出的"对分课堂"教学模式为例,在高职院校《经济数学》课程中利用该教学模式,来分析其在高职院校数学教学中的应用。

• 单位
  江西制造职业技术学院