课程思政教学改革正在全国如火如荼地进行，高师院校音乐学专业也在积极探索如何重构专业课程教学内容，即将专业知识中蕴含的思政教育元素进行深度挖掘、提炼，使二者融为一体，在专业课程教学过程中对学生进行“盐溶于水”“润物无声”的思政教育，最终达到育人目标。
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