习近平新时代中国特色社会主义思想融入"毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论"(下简称"概论")课教学是实现马克思主义中国化创新理论成果及时"三进"工作的需要,完成高等教育"立德树人"根本任务的需要,促进大学生全面发展的需要,具有重要的现实意义。在深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵的基础上,通过显性课程与隐性课程协同配合,理论教学与实践教学有机结合,传统教学与网络教学相互配合,促进习近平新时代中国特色社会主义思想融入"概论"课教学,用新思想铸魂育人。
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