针对传感器课程的教学过程中普遍存在的学生理论学习与实际应用脱节,创新能力和工程实践能力缺乏现象,对课程的教学方法、教学内容和实验实践教学等方面进行改革,实行理论教学与实践教学一体化的教学模式。通过以学生为主体的理论课堂教学,实验与项目训练、大学生科技竞赛相结合的实验教学和实践方式,促进了学生对理论知识的掌握,提升了学生的工程实践能力和创新能力。
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