“仪器分析技术”课程信息化教学设计探索与实践研究——以气相色谱分析技术为例

作者：李莎; 吴民富^*

来源：现代食品, 2019, (16): 42-47.

DOI：10.16736/j.cnki.cn41-1434/ts.2019.16.015

• 教学设计
• 信息化教学
• 气相色谱分析
• VR技术

随着信息技术的发展,在教学过程中合理应用信息化资源和技术,可以有效优化教学过程。本文以气相色谱分析技术教学设计为例,利用VR技术、Flash动画、仿真软件、气相色谱小游戏、职教云等信息化手段,从教学分析、教学策略、教学实施、教学特色与反思等方面对信息化教学设计进行阐述。

• 单位
  佛山职业技术学院