普通高校琵琶教学与课程思政的融合途径探究

作者：李维路

来源：黄河之声, 2022, (09): 67-73.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2022.09.061

• 琵琶教学
• 课程思政
• 融合途径

课程思政是当前高校思政教育热议和亟待解决的重要课题，本文从琵琶教学与课程思政融合的角度，分析了琵琶课程的思政功能，探讨了琵琶课程思政教育教学的具体实施途径，旨在为完善音乐教育与思政教育的融合提供有益的参考。

• 单位
  广州大学