智慧教育是信息化教育发展的必然阶段,在充分了解当前智慧教育研究现状的基础上,结合高等职业院校教学培养目标,提出了高等职业院校智慧教育内涵。系统介绍了智慧学习环境、智慧教学方法、智慧教学手段及智慧教学评价四大要素,并在此基础上建立了具有可行性的高职院校智慧教育教学体系。研究表明,智慧教育的定位和智慧教育教学体系的构建对高等职业院校教学起到借鉴作用。