探索课堂教学诊断 改革课程评价体系

作者：谈宏标

来源：现代职业教育, 2018, (36): 227.

• 教学诊断
• 教学改革
• 评价体系
• 构建

教学诊断与改革工作已在职业学校中广泛开展,通过诊断发现职业学校在专业课教学中课程评价体系的构建是提升课堂教学质量的关键,并对课程评价体系的构建作了一些初浅的探索。