探究大数据环境下中学信息技术教学方式

作者：秦开开

来源：信息与电脑(理论版), 2020, 32(01): 241-243.

• 大数据
• 中学教育
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• 教学方式

大数据技术的产生和应用,不仅优化了人们生产生活方式,更在教育领域中发挥了引领教学潮流的作用。基于此,笔者首先阐述大数据的主要特点,然后对我国当前的中学信息技术教学方式以及应用现状进行分析,最后提出了基于大数据的中学信息技术教学策略,希望能为中学信息技术教师带来帮助。