基于传统文化的小学语文课堂德育渗透研究

作者：周斌

来源：名师在线, 2023, (20): 68-70.

• 传统文化
• 小学语文
• 德育渗透

小学阶段的德育对小学生的综合发展有十分重要的意义。文章指出，在实际教学过程中，小学语文教师可以利用语文学科的特征，结合语文教材中的传统文化内容，对学生进行有针对性的德育渗透，实现语文课程教学、传统文化弘扬、德育渗透的全面融合，为小学生的全面发展奠定基础。