开放性课堂教学在初中物理中的实践

作者：赵莉

来源：新课程(教育学术版), 2018, (05): 150.

• 开放性课堂
• 初中物理
• 教学评价

初中物理开放性教学的实践应让学生处于学习的主导地位,真正做到开放性教学,使学生能够积极主动地参与到物理学习过程中去,进而实现提高物理教学效率以及学生物理综合能力提高的目的。