新冠肺炎疫情防控期间，线上教学一定程度上替代了线下教学，线上线下融合教学的新范式也日益成熟，各地教育部门采取了多种有效措施保证线上教学的效果，为学生学习提供保障。项目化教学作为教学改革的有益经验之一，目前被广泛用于各学科、各层次的授课过程。针对职业学校建筑施工课程实践性强、理解难度大、知识结构分散等特点，该课程的线上教学采用项目化教学方法可以激发学生的学习热情和创造力，克服线上教学学习氛围不足的难题。本文结合建筑施工课程的相关教学经验，探究线上项目化教学方法，以供参考。
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