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摘要
随着我国改革的不断深入,我国社会在飞速的进步,在这种背景之下,我国教育领域也得到了蓬勃发展。班级的管理质量直接表现着老师的教学能力和教学质量,然而老师是班级中的领导者更是班级中各种事务的主要负责人,所以班主任在班级管理的过程中起着举足轻重的作用。就高中而言,高中生不同于初中生,处于高中阶段的学生正处于青春期,他们的思想变幻莫测,作为班主任怎样和学生进行良好的沟通,是否可以管理好班级都会直接影响着学生的未来甚至整个社会的发展。由此而言,加强班级管理方法创新是班主任目前应该重点考虑的问题。本文就高中班主任班级管理的创新与实践作较为深刻的探究讨论。
