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项目式学习在“学写小传”写作教学中的应用
作者:刘志强; 石志浩
来源:
新课程教学(电子版)
, 2023, (06): 19-22.
项目式学习
小传
评价
摘要
“为家人写小传”项目式学习通过设置真实情境,引导学生在完成项目的过程中,学习人物小传写法。本文从项目制定、项目实施、项目评价、项目反思四个方面,探索项目式学习在“学写小传”写作教学中应用的具体策略。
单位
东北师范大学
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