摘要

针对现有的专业学位研究生联合培养模型存在的校企双方合作效益的不平衡、联合培养的长期需要与短期合作的矛盾以及双导师制的理想作用难以得到发挥的缺点,该文章结合零基础筹建应用型本科的实际情况,提出建设产教融合专业学位研究生联合培养的集成平台。在实际运行工程中,起到了加快了某理工学院的筹建进程、集招引人才与培育人才为一体及集实用技术研发与科研成果转化为一体的作用,可以为相关研究者提供参考。

  • 单位
    高等研究院