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摘要
<正>新课程改革注重发展学生的综合素质和全面发展水平,教学评价是根据教学目标对教育活动进行客观判断并做出科学决策的重要途径,在新课程改革下也加强了对教育评价的要求。本文针对新课程背景下小学语文教学评价进行了深入思考与探索,深入推进学生的全面发展。在此背景下,也对学科教学有了更高的要求,教学评价的意义也越来越突出。在各学科教学时,合理进行教学评价是每个教育工作者需要认真对待的事情。1新课程小学语文教学评价的意义小学语文从汉语拼音开始,到学会识字认字,再到交际、阅读、写作,逐步发展学生语言的运用能力,让学生学会欣
