本文通过调研和实践,探讨了目前实践能力培养存在的问题,分析了新农科建设对植物保护专业本科生实践能力培养的基本要求,提出了提升学生实践能力的具体措施,总结了实践能力培养的成效,以期为提高学生的实践能力提供参考。