摘要
随着新课程改革的全面落实,在日常教学活动中,需要教师的教学意识与时俱进,采用多样化的教学模式丰富教学活动,促进学生综合素养的全面发展。在新课改视域下,小学数学教师创新教学方法具有非常积极的意义,现代化的教学形式有助于提升教学效率,良好的教学氛围可以激发学生的学习兴趣,提高小学生学习的主观能动性,培养学生的数学思维。然而在现阶段的小学数学教学过程中,教师的教学理念过于传统,无法有效适用新课程改革的教学标准,学校对于新课改的实施流于形式,学生无法充分理解新课程改革的内涵。在此基础上,文章针对存在的问题提出了针对性的教学方法创新策略,以期能够给相关机构或者类似研究起一定的借鉴作用。