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摘要
《职业教育法》构建了新时代职业教育体系和发展框架。法律修订通过在立法目的、法律依据、合法性基础、权责利等方面的提升，实现了职业教育内部的权益重构，规范了职业教育外部的社会秩序。《职业教育法》努力破除人才供需矛盾、生源矛盾、普职融合等方面的困境，但总体上也面临着发展细节待明确、机制建设不完善、认知偏见顽固等挑战。在职业教育未来发展中，应建构适切技能型社会的制度规则、标准规范等规制框架，逐步细化可操作性机制；优化产教融合与校企合作中的行为规范，平衡就业与教育双重功能；培育职业教育文化，发挥职业教育的社会价值，提高职业教育的社会声誉和认可度。
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单位国家开放大学
