“双减”背景下学校教学如何提质增效，教学方式变革是关键。情趣教学是以培养兴趣和情感为教学的主要目的和根本手段，促进学生主动学习、能动发展的教学新方式。情趣教学聚焦学生核心素养发展，以情趣调和教学诸要素关系，激发学生学习的主观能动性，发展学生的终身学习力，为破解学生课业负担过重、厌学心理滋生、高分低能、素养缺失等教学老大难问题找到了新路。
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