"转变学生的学习方式,倡导探究性学习"是现今高中语文课堂改革的重点和难点之一。"拓展探究"是教学环节的有机组成部分,是课堂教学中最重要也是最活跃的一个环节。它的目的是为了促进学生在文化、情感上得以正确的吸收和熏陶,在思维、精神上得以创造性的开拓与发展,在语言建构、表达上得以进行相应的锻炼与提升,让师生能够在平等、民主、和谐的环境氛围中获得交流与互动。"拓展探究"可以尝试从"主题思想""文化视野""艺术手法"等方面开展实施。
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