为了加强在课堂教学环节对学生创新意识与创新能力的培养,以《热流体计算软件原理及应用》课程为例,基于OBE理念提出了精品研究型课程建设方案。结合流体力学学科前沿的最新进展,加强课程的国际对标;构建"立体化"教学模式,培养创新意识和实践能力;"多元立体式"评价,肯定学生自身的在创新等方面的综合能力。从而有效培养学生的创新能力和解决工程问题的能力,提高整体教学质量和效果。
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