探讨错误分析理论的发展，并依据三种最有影响的错误理论——对比分析、错误分析和中介语理论，探究错误分析对发展二语各项能力的影响与启示。据此提出，二语教师应通过分析学习者二语发展过程中的错误，调整方法和策略，帮助学习者发展二语听、说、读、写、译等能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
