交际法重视语言的交际功能,以培养学生的语言使用能力为目标,已在我国外语教学界引起广泛关注,但其在实施过程中受到多种因素的制约。本文分析了高职院校英语教学的现状的特点,认为单一的交际法并不适合高职英语教学,而应将交际法和传统的语法翻译法结合起来。
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