摘要

在党史学习教育常态化中,有针对性地加强正确政绩观的思想教育,明确政绩观是什么、从何而来、为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩,具有很强的必要性、紧迫性和现实意义。要讲清楚政绩观的内涵和现实存在偏差,要讲清楚正确政绩观的三个渊源,要讲清楚树立正确政绩观的关键,以帮助领导干部树立和巩固正确政绩观。