摘要

<正>新课标视域下,初中生英语核心素养的培养已经成为教师关注的重点。初中英语教学中应该注重提升学生的阅读能力与写作能力,帮助初中生形成良好的英语学习习惯和思维模式,促进他们提高综合语言运用能力。同时,在作业设计方面,教师要以语言技能、语用策略以及文化意识等为基础构建完善的学科体系,引导学生树立正确的情感态度和价值观,使其能积极投入英语学习中。一、设计分层作业,培养学生的创新思维(一)根据学生情况,实施精准分层初中阶段的英语学习与生活息息相关,教材中也涉及大量的生活化元素,在作业设计中教师要利用好这些生活化元素,将其当作作业设计的素材。