小学班主任德育工作的幸福教育策略

作者：杨恒明

来源：家长, 2019, (22): 69-70.

<正>随着义务教育制度的不断完善,德育工作作为素质教育的重要组成部分,其教学策略改革受到广泛关注。实施幸福教育策略是最常见的方法之一,有助于帮助儿童从小培育正确的价值观念,增长自信,激发对学习的兴趣。本文基于此对在德育工作中开展幸福教育的现状进行探讨,提出相应的教学策略。