摘要

<正>《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“语文新课标”)中提到,“实用性阅读与交流”学习任务群“旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文”。该学习任务群包含社会交往、新闻传闻、知识性读物三个方面的内容。本文主要从“社会交往”的角度,分析新版高中语文教材必修下第五单元中实用类文本的编排特色。